新媒體技術(shù)在高校思政課教學(xué)改革中的創(chuàng)新運(yùn)用探析

摘  要：新媒體時(shí)代的千變?nèi)f化推進(jìn)著教育的持續(xù)變革，新媒體技術(shù)在高校思政課教學(xué)改革中的創(chuàng)新運(yùn)用呈現(xiàn)出輔助型、混合型、嵌入型等多元化表現(xiàn)方式，效果顯著。但新媒體技術(shù)在高校思政課教學(xué)改革中創(chuàng)新運(yùn)用的認(rèn)同感、達(dá)成度、協(xié)同性等亟待提高。高校需要通過(guò)政策頂層設(shè)計(jì)營(yíng)造良好的氛圍，通過(guò)建設(shè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍充實(shí)師資，通過(guò)數(shù)據(jù)信息共享建構(gòu)交互反饋機(jī)制來(lái)系統(tǒng)建構(gòu)創(chuàng)新運(yùn)用的保障機(jī)制。（剩余5878字）