“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治理論課”線上線下一體化教學(xué)模式探索與實踐

——以思想道德與法治課程為例

摘  要：互聯(lián)網(wǎng)時代，信息傳播的共享性、多元性、協(xié)同性、互動性為高校思想政治理論課教學(xué)改革提供了創(chuàng)新思路。探索“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治理論課”線上線下一體化教學(xué)模式改革，有利于改革創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教師教學(xué)能力、喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)主體性。以思想道德與法治課程教學(xué)模式的設(shè)計與實施教學(xué)實踐為例，在探索高校思想政治理論課線上線下一體化教學(xué)模式改革實踐中發(fā)現(xiàn)，提升教師信息化能力素養(yǎng)、開發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、激活多元主體參與，是實現(xiàn)教學(xué)改革的有效路徑。（剩余6068字）