雨課堂+思維導(dǎo)圖在“馬克思主義基本原理”課程教學(xué)中的改革與實(shí)踐

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摘  要：隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，高校教學(xué)模式也必將與信息技術(shù)深度融合創(chuàng)新。以高校思想政治理論課中的“馬克思主義基本原理”課為例，綜合運(yùn)用雨課堂和思維導(dǎo)圖對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等方面進(jìn)行改革發(fā)現(xiàn)，雨課堂從教學(xué)形式上顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)方式單一的詬病，打破了時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)了全員全過(guò)程的互動(dòng)式教學(xué);思維導(dǎo)圖從教學(xué)內(nèi)容上改變了過(guò)去煩瑣的文字教學(xué)設(shè)計(jì)，注重厘清教材內(nèi)容、構(gòu)建知識(shí)脈絡(luò)，有助于學(xué)生理解性記憶和結(jié)構(gòu)性思考。（剩余5160字）