淺談社會(huì)學(xué)課程思政元素的挖掘與探析

——以公安院校為例

摘  要：社會(huì)學(xué)是高等教育的通識(shí)課程之一，從其起源來(lái)說(shuō)是適應(yīng)時(shí)代實(shí)踐的要求而產(chǎn)生的一門(mén)學(xué)科，這門(mén)課程緊貼社會(huì)實(shí)際，涉及社會(huì)構(gòu)成系統(tǒng)研究、社會(huì)運(yùn)行研究、社會(huì)管理研究等內(nèi)容，涵蓋社會(huì)政治、制度、文化、教育等多方面。在當(dāng)前課程思政的教育理念下，社會(huì)學(xué)課程無(wú)疑能夠發(fā)揮其特有的優(yōu)勢(shì)和作用，尤其在公安院校警務(wù)化管理的框架下，深挖課程思政的元素，緊密結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)際，將這門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)融進(jìn)思政教育是可行的，對(duì)提升公安院校大學(xué)生的人文、政治素養(yǎng)是必要的。（剩余7575字）