思政元素融入語言類課程的實(shí)踐與探索

——以“初級(jí)維吾爾語精讀”為例

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摘  要：文章以新疆維吾爾自治區(qū)一流課程“初級(jí)維吾爾語精讀”為例，旨在探討語言類專業(yè)與思政教育的有機(jī)融合，在教學(xué)實(shí)踐中，緊扣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)反思和學(xué)生反饋及時(shí)調(diào)整，期望能以點(diǎn)帶面，將思政教育結(jié)合課程實(shí)際覆蓋新疆各個(gè)高校、各個(gè)專業(yè)，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余7561字）