“C語言程序設(shè)計(jì)”課程思政的思考和探索
摘 要:根據(jù)“C語言程序設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)內(nèi)容,從中挖掘愛國主義教育、遵守職業(yè)道德的規(guī)則意識(shí)、以及程序設(shè)計(jì)的工匠精神、工程意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神等思政元素,并列舉了幾個(gè)思政元素融入課堂教學(xué)的例子,從做個(gè)有為青年、家國情懷等角度融入思政元素,使學(xué)生在潛移默化中樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
關(guān)鍵詞:C語言程序設(shè)計(jì);課程;思政
湖北汽車工業(yè)學(xué)院是一所以工科為主的省屬本科院校,學(xué)校大部分專業(yè)都開設(shè)了“C語言程序設(shè)計(jì)”課程。(剩余2682字)