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基于主題背景下大班幼小銜接課程實踐之路

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【摘要】幼小銜接是指幼兒教育與小學教育的銜接。教育部印發(fā)的《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》中指出，幼兒入學準備教育要以促進幼兒身心全面和諧發(fā)展為目標，注重身心準備、生活準備、社會準備和學習準備等幾方面的有機融合和滲透。作為大班教師，有必要從課程、生活和幼兒的興趣等方面著手，高效開展幼小銜接工作。（剩余4698字）

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