融合數(shù)學(xué)史，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

【摘要】數(shù)學(xué)是小學(xué)階段非常重要的學(xué)科。教師既要傳授給學(xué)生知識(shí)，又要注重?cái)?shù)學(xué)文化的滲透，幫助學(xué)生形成數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。文章重點(diǎn)介紹如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中融入數(shù)學(xué)史，以優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂的整體教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提升課堂教學(xué)成效，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)；數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)史；優(yōu)化；課堂

作者簡(jiǎn)介：張煒（1973—），女，江蘇省南通市通州區(qū)通州小學(xué)。（剩余4233字）