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初中道德與法治課堂中開展議題式教學初探

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【摘要】議題式教學是初中道德與法治教學的重要方式。議題是議題式教學的紐帶，議境是議題式教學的載體，議材是議題式教學的支撐，議程是議題式教學的展開。在議題式教學中，教師要巧妙設置議題，創(chuàng)設議境，豐富議材，規(guī)范議程，從而引導學生在“議”中思，在“議”中探，在“議”中學。開展議題式教學能有效培育學生的道德與法治學力，發(fā)展學生的道德與法治核心素養(yǎng)。（剩余4101字）

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