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【摘要】STEM教育理念的實踐運(yùn)用,是當(dāng)前教育改革的一次大膽嘗試。STEM教育理念在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式帶來的弊端,形成了一種全新的教學(xué)形態(tài),對于學(xué)生綜合能力的發(fā)展以及創(chuàng)造思維能力的提升有著重要作用?;诖?,文章首先解讀了STEM教育理念的概念與特征,其次分析了STEM教育理念對于小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化的意義,最后重點闡述了STEM教育理念下的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)實踐優(yōu)化方法,以供參考。(剩余4995字)
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秉承STEM教育理念?優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)
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