借童話(huà)開(kāi)展實(shí)用性閱讀與交流

——以一年級(jí)下冊(cè)第八單元為例

打開(kāi)文本圖片集

【摘   要】童話(huà)來(lái)源于生活，又超越生活，本身隱含著豐富的實(shí)用性知識(shí)，能助力學(xué)生獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題所需要的能力和經(jīng)驗(yàn)，是引導(dǎo)學(xué)生成為一個(gè)有用的“社會(huì)人”的重要文本。教師要開(kāi)發(fā)童話(huà)中的“實(shí)用點(diǎn)”，實(shí)施多種教學(xué)策略，讓學(xué)生在閱讀童話(huà)的過(guò)程中掌握實(shí)用信息，積累語(yǔ)用經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)生活做準(zhǔn)備。

【關(guān)鍵詞】童話(huà)教學(xué)；實(shí)用性；教學(xué)路徑

童話(huà)在統(tǒng)編低段教材中占有較大比重。（剩余2606字）