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【摘 要】估算既要“算”,也要“估”。估算與計(jì)算密不可分,它們既有聯(lián)系,又有區(qū)別。目前部分教師把關(guān)注點(diǎn)放在估算的“算”上,而對(duì)于估算本身及其中蘊(yùn)含的估算思想沒(méi)有給予足夠的重視。因此需要進(jìn)一步探究估算以及估算思想,以理解估算中“估”的重要性,從而在日常教學(xué)中培養(yǎng)估算意識(shí)。
【關(guān)鍵詞】估算;計(jì)算;估算思想
人教版教材(2022年版)三年級(jí)下冊(cè)中,關(guān)于運(yùn)用估算解決問(wèn)題的例題的提示表述為:“估計(jì)大約騎行多少千米,不用算出準(zhǔn)確結(jié)果”“267÷3≈100(千米)”和“267÷3≈90(千米)”。(剩余4084字)
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估算重在“估”
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