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[摘 要] 針對“電力電子技術(shù)”課程思政推進過程中存在的思政元素挖掘和利用的困境,提出構(gòu)建“電力電子技術(shù)”課程思政資源庫的想法并給出具體構(gòu)建方法,針對課程思政流于形式的現(xiàn)象,提出單元案例式教學與課程思政相融合的一體化教學方法。同時,為了使單元案例式教學與裝備、科技等發(fā)展保持同步,給出了課程思政與案例內(nèi)容相結(jié)合的持續(xù)改進措施,為“電力電子技術(shù)”課程的課程思政教育有效推進提供了方法,也為其他同類課程的思政建設(shè)提供參考。(剩余6673字)
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案例與思政融合的“電力電子技術(shù)”課程教學
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