新文科背景下高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程改革研究

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［摘 要］ 新文科是以全球新科技革命、新經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代為背景，突破傳統(tǒng)文科的思維模式，在現(xiàn)有傳統(tǒng)文科的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)科中各專(zhuān)業(yè)課程重組，形成文理交叉，為學(xué)生提供綜合性的跨學(xué)科學(xué)習(xí)，達(dá)到知識(shí)擴(kuò)展和創(chuàng)新思維培養(yǎng)的目的。基于新文科建設(shè)背景，分析高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系現(xiàn)狀，破除沉疴積弊，針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程改革路徑提出建設(shè)性意見(jiàn)。（剩余6615字）