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應(yīng)用型本科高校線上線下融合難點(diǎn)與突破路徑研究

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［摘 要］ 以“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程為切入點(diǎn)，深入探討應(yīng)用型本科高校線上教育與線下教育相融合的難點(diǎn)與突破路徑。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，線上教育逐漸成為高等教育的重要組成部分，但單純的線上教育模式往往缺乏實(shí)踐性與互動(dòng)性，難以達(dá)到理想的教學(xué)效果。因此，線上線下相融合的教育模式成為解決這一問(wèn)題的有效途徑。（剩余7251字）

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