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[摘 要] 新醫(yī)科是高等醫(yī)學(xué)教育順應(yīng)新時(shí)代的新要求提出的,是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的必然要求,是服務(wù)健康中國、創(chuàng)新型國家發(fā)展及教育強(qiáng)國等一系列國家戰(zhàn)略的重要舉措。圍繞新醫(yī)科建設(shè)的新背景、新理念、新要求,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從深化書院制改革、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)人文精神教育,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、做優(yōu)做精醫(yī)學(xué)專業(yè),打通學(xué)科專業(yè)壁壘、強(qiáng)化學(xué)科交叉融合,探索“醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合”新模式,構(gòu)建成果導(dǎo)向智慧教學(xué)體系等五方面開展了實(shí)踐探索,以期為相關(guān)高校,特別是地方民辦本科高校的新醫(yī)科建設(shè)提供參考和借鑒。(剩余6780字)
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地方醫(yī)學(xué)院校新醫(yī)科建設(shè)的實(shí)踐探索
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