面向理論—實踐—創(chuàng)新的教學改革與思考

——以“大跨空間結(jié)構(gòu)”課程為例

［摘 要］ 作為國家建筑科技水平發(fā)展重要體現(xiàn)之一的大跨空間結(jié)構(gòu)快速發(fā)展，亟須培養(yǎng)出一批具備大跨空間結(jié)構(gòu)設(shè)計施工技術(shù)能力的人才。如何充分調(diào)動學生的積極性，結(jié)合“大跨空間結(jié)構(gòu)”的課程特點，讓學生掌握更深層的知識并提升教學質(zhì)量是值得研究與探索的。結(jié)合教學方式、教學內(nèi)容、工程實踐意識、課程思政及創(chuàng)新意識等方面著重介紹了教學改革的建議與措施。（剩余6719字）