高校專業(yè)學(xué)位研究生教育改革路徑研究

［摘 要］ 專業(yè)學(xué)位研究生教育經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，具有學(xué)科種類豐富、招生規(guī)模龐大、職業(yè)屬性明顯、應(yīng)用型專業(yè)為主、質(zhì)量保障體系趨于規(guī)范等特征。但是也存在一些突出問(wèn)題：高層次的應(yīng)用型人才短缺、專業(yè)學(xué)位與職業(yè)資格的銜接不暢、校企合作動(dòng)力不足、學(xué)生素養(yǎng)未達(dá)到高層次應(yīng)用型人才的要求。針對(duì)上述問(wèn)題，提出專業(yè)學(xué)位研究生教育應(yīng)從培養(yǎng)規(guī)模與結(jié)構(gòu)、職業(yè)資格銜接、校企合作平臺(tái)搭建以及分類培養(yǎng)等方面著手進(jìn)行改革。（剩余7014字）