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高校紅色教育中現地教學模式的實踐研究

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［摘 要］ 現地教學是紅色教育中重要的教學模式，具有靈活、生動、直觀等特點，對提高教學質量發(fā)揮著重要作用。紅色教育中現地教學的基本要求包括科學組合教學地點、合理安排教學計劃、現場保障協同到位等。為更好地開展延安革命傳統(tǒng)教育，需要提高人們對現地教學在思想政治理論課教學中的價值認知，健全現地教學的各項保障制度，加強對現地教學的理論研究與實踐探索。（剩余6983字）

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