基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)探索與實(shí)踐

——以山東大學(xué)威海校區(qū)為例

［摘 要］ 實(shí)踐教學(xué)是高校人才培養(yǎng)過程中貫穿始終、不可缺少的重要組成部分，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的主要方法和手段，是鞏固學(xué)科知識(shí)、訓(xùn)練科研素養(yǎng)、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際作風(fēng)的重要途徑。山東大學(xué)威海校區(qū)強(qiáng)化實(shí)踐育人意識(shí)，把實(shí)踐教學(xué)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的切入點(diǎn)和突破口，規(guī)范大學(xué)生學(xué)科競賽管理，發(fā)揮創(chuàng)新平臺(tái)創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的普及區(qū)，創(chuàng)意思想碰撞區(qū)，校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化的首發(fā)及蔓延區(qū)功能，在實(shí)踐育人方面取得良好成效。（剩余7055字）