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[摘 要] 隨著國家“四新”建設(shè)的提出,以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)“強基”“拔尖”計劃的提出,培養(yǎng)具有解決復(fù)雜工程問題能力的創(chuàng)新人才的任務(wù)提上日程。從目前課程教學(xué)中存在的問題出發(fā),考慮學(xué)生的認知規(guī)律、“拔尖”“強基”人才課程的設(shè)置及工程問題的特點,以系留無人機項目為背景,設(shè)計了系列項目式題目,實現(xiàn)新工科背景下的項目式教學(xué)。(剩余5426字)
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以系留無人機項目為依托的新工科項目式教學(xué)探討
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