“魚類學”課程教學改革與實踐

［摘 要］ “魚類學”是高校水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)必修課，是其他專業(yè)課程學習的基礎(chǔ)。根據(jù)目前“魚類學”課程在理論教學、實驗教學、實踐教學及考核環(huán)節(jié)方面存在的共性問題，結(jié)合仲愷農(nóng)業(yè)工程學院“魚類學”課程建設現(xiàn)狀，從理論、實驗、實踐及考核環(huán)節(jié)四個方面提出相應的教學改革措施。融合原創(chuàng)教具現(xiàn)場教學的特色，改善理論教學方式，加強學生理論知識學習，強化實踐技能訓練，完善考核方式，旨在進一步提升課程教學的質(zhì)量及學生培養(yǎng)效果。（剩余6713字）