士官職業(yè)技術(shù)教育任職崗位類課程教學(xué)改革與實踐

——以主干課程“雷達原理與實驗”為例

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［摘 要］ 依據(jù)新時代軍事教育方針，突出教學(xué)實戰(zhàn)化需求，針對職業(yè)技術(shù)教育士官學(xué)員特點，以空軍預(yù)警學(xué)院任職崗位類主干課程“雷達原理與實驗”為例，創(chuàng)新性地提出集理論教學(xué)、實驗教學(xué)、實裝教學(xué)三種形式于一體，并在其中融入實戰(zhàn)內(nèi)容的“一理三實”教學(xué)模式，并從課程內(nèi)容重構(gòu)、“線上線下混合運用”教法創(chuàng)新、五步學(xué)法層次推進、全過程實時評估反饋等方面進行全方位深化改革。（剩余5596字）