項(xiàng)目化教學(xué)在高校管理類課程中的應(yīng)用研究

打開文本圖片集

［摘 要］ 目前人才培養(yǎng)模式改革是高校教學(xué)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。項(xiàng)目化教學(xué)是在管理類課程中將探究作為教學(xué)的核心，幫助教師培養(yǎng)學(xué)生成為實(shí)踐型人才的新型教學(xué)模式。要讓學(xué)生在“實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中實(shí)踐”由內(nèi)而外地培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)職業(yè)素質(zhì)，需要對(duì)管理類課程教學(xué)改革進(jìn)行不斷探索。以高校教育改革為研究背景，指出了項(xiàng)目化教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，明確了實(shí)施要點(diǎn)，詮釋了項(xiàng)目化教學(xué)在管理類課程中的實(shí)施，為高校教育方式和方法的全面變革提供有力的支撐。（剩余6520字）