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[摘 要] 為進一步探索復(fù)合材料工藝學(xué)的教學(xué)改革策略,從新工科教育建設(shè)的模式出發(fā),結(jié)合工程教育認證標準的具體要求,分析了目前課程存在的常見問題。針對學(xué)生培養(yǎng)的知識結(jié)構(gòu)特點,以成果導(dǎo)向教育為基礎(chǔ)理念,闡述了對復(fù)合材料工藝學(xué)課程的改革創(chuàng)新思路,從內(nèi)容編排、教學(xué)模式、過程管理、教師指導(dǎo)等方面進行了課程體系的教學(xué)改革探索。(剩余7016字)
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關(guān)于“復(fù)合材料工藝學(xué)”教學(xué)內(nèi)容改革與探索的思考
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