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[摘 要] 以美國陸軍軍官學(xué)校教學(xué)改革的典型圖景,折射外軍院校教學(xué)內(nèi)容改革突出實戰(zhàn)指向、注重持續(xù)創(chuàng)新的演進軌跡和發(fā)展走向;針對外軍院校在實戰(zhàn)化教學(xué)內(nèi)容改革中采取差異化改革的行動取向,從培養(yǎng)目標(biāo)、教育層次、課程類型、教學(xué)模式多重視角,分析了教學(xué)內(nèi)容差異化改革的實踐思路和具體舉措。在把握外軍院校實戰(zhàn)化教學(xué)內(nèi)容改革動態(tài)和特點的基礎(chǔ)上,總結(jié)其主要經(jīng)驗和啟示,對于新時代我軍院校深化教學(xué)改革、培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化新型軍事人才具有重要借鑒價值。(剩余9029字)
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實戰(zhàn)化教學(xué)內(nèi)容改革動態(tài)與啟示探析
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