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[摘 要] 在當(dāng)前加強(qiáng)新工科建設(shè)的大戰(zhàn)略背景下,我國對創(chuàng)新型卓越工程技術(shù)人才的培養(yǎng)選拔提出了新的要求,生產(chǎn)實(shí)踐教育環(huán)節(jié)愈顯重要。結(jié)合地球物理勘探專業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)與現(xiàn)狀,針對影響實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的主要問題和因素,以培養(yǎng)廣大學(xué)生的工程意識和提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力為目標(biāo),通過對策研究與初步實(shí)踐,探索并提出了提高地球物理專業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)踐教學(xué)模式改革的新思路,建議高校在生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)模式、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與形式、指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)、監(jiān)督與評價制度等方面不斷完善創(chuàng)新,形成面向應(yīng)用的地球物理專業(yè)高質(zhì)量工程實(shí)踐教育模模式。(剩余9460字)
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新工科建設(shè)視域下地球物理實(shí)踐教學(xué)改革新探
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