高校新教師教學(xué)能力提升途徑與保障措施研究

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［摘 要］ 為了盡快提高高校新教師的教學(xué)能力，本文從教學(xué)能力培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量控制、自身教學(xué)實(shí)踐和保障措施及建議四個(gè)方面探討了高校新教師教學(xué)能力提升途徑與保障措施。首先，教學(xué)能力培訓(xùn)應(yīng)該從各學(xué)校自行安排改至線上培訓(xùn)形式。其次，提升教學(xué)能力的終極目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)對(duì)教學(xué)質(zhì)量控制可以將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給新教師。（剩余6443字）