BDPSP教學模式在“工程力學”教學中的應用

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［摘 要］ 在工程力學課程教學中采用BDPSP教學模式，首先通過引入日常趣味力學課題，吸引學生注意力，引導學生在實踐中探索發(fā)現(xiàn)問題，尋找答案；然后，引入課程所學理論知識點，將力學現(xiàn)象抽象為力學模型，引導學生建立力學分析思維；最后針對課程內(nèi)容進行附加練習，鞏固所學知識點。在此過程中以學生為主體，鼓勵學生全程進行參與式學習和討論，總結(jié)問題，得出結(jié)論，將傳統(tǒng)的教為中心轉(zhuǎn)換為學為中心。（剩余8380字）