大單元教學(xué)，讓小學(xué)語文課堂更高效

摘   要：隨著新課程改革的推進(jìn)，小學(xué)語文課堂被賦予了新的內(nèi)涵。因此，在教學(xué)中，教師要將學(xué)科核心素養(yǎng)融入教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)策略，通過大單元教學(xué)與情境式教學(xué)、項目式學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)清單的結(jié)合，讓學(xué)生突破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，并自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。本文從具體的教學(xué)案例出發(fā)，深入分析大單元教學(xué)在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用。（剩余4360字）