運(yùn)用項(xiàng)目式教學(xué)，建構(gòu)高效物理課堂

摘   要：現(xiàn)階段，新一輪教育改革的持續(xù)深入對(duì)初中物理教學(xué)來說既是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，又是發(fā)展的機(jī)遇。教學(xué)重點(diǎn)已由“知識(shí)本位”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳芰ε囵B(yǎng)”，在這一背景下，不少新型教學(xué)方法被應(yīng)用起來，項(xiàng)目式教學(xué)即為其中之一，標(biāo)志著“學(xué)生本位”教學(xué)方式的初步形成，是建構(gòu)高效物理課堂的重要途徑。

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目式教學(xué) 高效 物理課堂

項(xiàng)目式教學(xué)即以學(xué)習(xí)情境為依托、以問題為驅(qū)動(dòng)、以學(xué)生為主體的一種教學(xué)方法，主要目的是促使學(xué)生完成項(xiàng)目學(xué)習(xí)。（剩余4518字）