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勞動教育中家園合作模式對幼兒動手能力發(fā)展的影響

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[摘 要] 家園合作模式在幼兒園勞動教育中有著至關(guān)重要的作用。家園合作模式能夠增強(qiáng)幼兒的實(shí)踐操作能力，促進(jìn)幼兒自我認(rèn)知和自我價值感的建立，有助于培養(yǎng)幼兒良好的勞動態(tài)度和習(xí)慣。然而，當(dāng)前家庭教育與幼兒園教育脫節(jié)以致幼兒動手能力發(fā)展的不平衡問題仍然存在。本文認(rèn)為，增強(qiáng)家長和教師對幼兒動手能力培養(yǎng)的意識、家長積極參與幼兒園的勞動教育活動有助于幼兒動手能力的發(fā)展。（剩余4429字）

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