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[摘 要] 在區(qū)域活動中滲透勞動教育是基礎教育教學改革發(fā)展的必然趨勢,也是眾多教師工作的重點與難點,在新時代背景下日漸受到人們的重視。教師需要將區(qū)域活動與勞動教育進行緊密結(jié)合,并充分考慮幼兒的年齡特征、心理發(fā)展趨勢與認知發(fā)展規(guī)律等多種可能會影響到勞動教育最終效果的因素,轉(zhuǎn)變教育的理念與策略,推動幼兒的全面發(fā)展。(剩余2729字)
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在幼兒區(qū)域活動中滲透勞動教育的研究
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