提升年級(jí)管理效能的實(shí)踐探討

——以主題月活動(dòng)為例

[摘 要] 主題月活動(dòng)是面向?qū)W生每月確定一個(gè)主題，然后圍繞主題來(lái)設(shè)計(jì)的活動(dòng)。主題月活動(dòng)之所以能夠成為管理高年級(jí)學(xué)生的有效抓手，本質(zhì)上是因?yàn)橹黝}月活動(dòng)自身的邏輯性、關(guān)聯(lián)性切合高中生的成長(zhǎng)特點(diǎn)。當(dāng)然，在設(shè)計(jì)主題月活動(dòng)的時(shí)候，要保證活動(dòng)的科學(xué)性。高中生是具有理性思維的，有較強(qiáng)的判斷力，他們只有內(nèi)心認(rèn)同活動(dòng)，才會(huì)在參與的過程中獲得成就感。（剩余2776字）