醫(yī)學遺傳學線上線下混合式教學探索與實踐

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摘  要  課程以立德樹人和崗位勝任力培養(yǎng)為導向，聚焦醫(yī)學遺傳學教學中存在的“痛點問題”，依托智慧教學平臺，引入線上線下混合式教學模式，從教學內(nèi)容、教學方法、考核評價等方面進行教學改革，同時融入課程思政元素，實現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)并重，促進高素質(zhì)應用型醫(yī)學人才培養(yǎng)目標達成。

關(guān)鍵詞  醫(yī)學遺傳學；混合式教學；批判性思維；崗位勝任力

中圖分類號：G642.0    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2023）11-0082-03

0  引言

醫(yī)學遺傳學是基礎(chǔ)醫(yī)學向臨床醫(yī)學過渡的橋梁課程。（剩余4040字）