工程教育認(rèn)證背景下3D打印技術(shù)課程改革與創(chuàng)新*

打開文本圖片集

摘  要  為滿足工程教育專業(yè)認(rèn)證基本要求，針對傳統(tǒng)教學(xué)中的不足進(jìn)行改革，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)與時俱進(jìn)。結(jié)合浙江海洋大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)工程認(rèn)證中的教學(xué)實(shí)踐，闡述3D打印技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面的應(yīng)用和探索，在激發(fā)學(xué)生熱情、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)專業(yè)建設(shè)等方面取得一定的實(shí)踐成效。（剩余4932字）