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計(jì)算思維在物理課程中的培養(yǎng)*

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摘  要  簡要說明計(jì)算思維的概念,分析物理學(xué)科與計(jì)算思維培養(yǎng)之間的聯(lián)系,以PBL教學(xué)法為基礎(chǔ),構(gòu)建物理課程中培養(yǎng)計(jì)算思維的教學(xué)模式。依托Python軟件,在充分分析學(xué)生基礎(chǔ)后,以中學(xué)物理課程中具體問題情境滲透計(jì)算思維教育,從而加強(qiáng)計(jì)算思維與物理學(xué)科教學(xué)的融合,促進(jìn)學(xué)生計(jì)算思維培養(yǎng),提高學(xué)生邏輯思維和應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力。(剩余5089字)

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