論中小學(xué)勞動項(xiàng)目的開發(fā)

摘要：勞動項(xiàng)目作為落實(shí)勞動課程內(nèi)容及其教育價(jià)值的重要實(shí)施載體，是提升學(xué)生勞動素養(yǎng)的有效途徑。在中小學(xué)勞動項(xiàng)目開發(fā)過程中，應(yīng)把握以學(xué)生為中心、以實(shí)踐為主線和立足學(xué)校特色的基本原則，并可運(yùn)用五個基本策略：依托勞動課程標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)構(gòu)思項(xiàng)目主題;取材于現(xiàn)實(shí)生活情境，巧妙設(shè)計(jì)驅(qū)動問題;立足學(xué)生基本情況，合理安排項(xiàng)目過程;跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展情況，有效管理項(xiàng)目流程;貫穿過程與結(jié)果，具體規(guī)劃項(xiàng)目評價(jià)。（剩余9243字）