核心素養(yǎng)視閾下初中物理可視化情境教學(xué)的分析
《義務(wù)教育物理課程標準（2022年版）》明確指出：“核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力?！被诖耍锢斫虒W(xué)應(yīng)該將落實核心素養(yǎng)教育目標作為教學(xué)設(shè)計的重要導(dǎo)向。初中階段物理學(xué)科的核心素養(yǎng)包括物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究以及科學(xué)態(tài)度與責任四個維度。（剩余4750字）