核心素養(yǎng)視閾下小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)識(shí)字寫字教學(xué)

隨著《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）的頒布，核心素養(yǎng)已然成為語(yǔ)文教學(xué)的重要目標(biāo)。在語(yǔ)文教學(xué)中，識(shí)字教學(xué)一直占據(jù)著重要地位，是學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要“基石”，因此教師應(yīng)當(dāng)遵循“新課標(biāo)”要求，立足于核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新教學(xué)方式。識(shí)字與寫字教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本內(nèi)容，特別是對(duì)于低年級(jí)學(xué)生而言，這個(gè)階段是他們掌握基本語(yǔ)言技能的關(guān)鍵時(shí)期，因此語(yǔ)文教師肩負(fù)著指導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字、多識(shí)字與寫好字的重要任務(wù)。（剩余5165字）