產(chǎn)教融合視域下應(yīng)用類高校推進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)研究

摘 要：高等教育一直致力于為社會(huì)主義建設(shè)提供合格的高技能人才?；诋a(chǎn)教融合視野，高等教育應(yīng)該深入改進(jìn)這一功用，立足于原有的工作基礎(chǔ)，應(yīng)用類高校畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)得以不斷實(shí)現(xiàn)。這既是落實(shí)以人民為中心思想的切實(shí)措施，又是經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)有力需求，更是高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)現(xiàn)階段產(chǎn)教融合視域下應(yīng)用類高校就業(yè)發(fā)展所存在的三方對(duì)接工作效率存在滯后性、就業(yè)對(duì)接工作匹配存在差距性、就業(yè)對(duì)接平臺(tái)共享存在局限性、就業(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容存在閉塞性等問題，研究提出基于產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用類高校就業(yè)的改進(jìn)策略，包括探尋產(chǎn)教融合視域下多元主體融合新路徑、挖掘產(chǎn)教融合視域下應(yīng)用類高校就業(yè)服務(wù)新資源、瞄準(zhǔn)產(chǎn)教融合視域下應(yīng)用類高校就業(yè)服務(wù)新平臺(tái)、夯實(shí)產(chǎn)業(yè)融合視域下應(yīng)用類高校就業(yè)幫助新舉措等。（剩余8720字）