多模態(tài)話語(yǔ)理論下多媒體技術(shù)在外語(yǔ)教學(xué)中的理性運(yùn)用

摘 要：多媒體技術(shù)的運(yùn)用在外語(yǔ)教學(xué)中是把雙刃劍。處理好可以讓外語(yǔ)學(xué)習(xí)者把注意力集中在知識(shí)點(diǎn)上，并能充分運(yùn)用語(yǔ)言聲音信號(hào)和語(yǔ)音話語(yǔ)第一性的語(yǔ)言基本原理，從而提高外語(yǔ)學(xué)習(xí)效果;處理不好會(huì)分散外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的注意力，違背語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，看似熱鬧實(shí)則空洞。雖然學(xué)習(xí)者的感知是多模態(tài)式運(yùn)行，外語(yǔ)教學(xué)并不是指過(guò)度依賴(lài)多媒體，而是要合理利用多媒體制作課件，平衡感知與記憶之間的關(guān)系，使得外語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容能進(jìn)入學(xué)生中長(zhǎng)期記憶，形成持久的行為潛勢(shì)。（剩余4679字）