淺析公益服務(wù)活動在高職院校班級管理中的育人作用
摘 要:優(yōu)秀班級的建設(shè)不僅僅要關(guān)注班級制度和學(xué)業(yè)成績的管理,更要注重學(xué)生精神層面和綜合素質(zhì)的發(fā)展。文章以公益服務(wù)活動所蘊(yùn)含的內(nèi)容為切入點(diǎn),從營造學(xué)習(xí)氛圍、增進(jìn)學(xué)生情感、感恩回饋社會、強(qiáng)化職業(yè)精神、提升求職能力五個(gè)方面,闡述公益服務(wù)活動對高校育人所產(chǎn)生的積極效應(yīng)。
關(guān)鍵詞:班級管理 公益服務(wù)活動 高校育人 積極效應(yīng)
中圖分類號:F016.3:G71
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1004-4914(2022)08-143-03
班級是學(xué)校組織中的基層集體,是每一位學(xué)生在學(xué)校的“家”。(剩余5610字)