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基于信息技術(shù)的小學(xué)班主任管理策略

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班級是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的基本組成單位，班級班風(fēng)的好壞、整體質(zhì)量的高低，直接影響教學(xué)活動開展和學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。班主任處于班級管理的核心地位，該如何塑造紀(jì)律嚴(yán)明、蓬勃向上的班集體，是每個班主任都在探索、實踐的現(xiàn)實問題。隨著時代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也非常成熟。將信息技術(shù)融入班級管理，能提高班級管理水平。（剩余4915字）

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