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提問是開啟師生互動的最常見教學(xué)形式,有助于教師了解學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知程度,還可以有效啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生思考。而初中數(shù)學(xué)涉及的概念、定理等基礎(chǔ)知識極為抽象,而且不同章節(jié)的知識點之間還存在密切而復(fù)雜的聯(lián)系。要想取得理想的教學(xué)成果,必須通過優(yōu)化教學(xué)方案,把握恰當(dāng)時機進(jìn)行巧妙設(shè)問、提問,才能調(diào)動學(xué)生的思維,引導(dǎo)其感悟數(shù)學(xué)思想、掌握解題技巧。(剩余4943字)
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