小學(xué)體育課堂教學(xué)中德育模式的構(gòu)建

隨著我國教育水平的不斷深入和發(fā)展，學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育教學(xué)的關(guān)注度也越來越高，不僅強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，還重視提高學(xué)生的德育水平。體育教學(xué)作為學(xué)校的一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注科目，在體育教學(xué)中融合德育教學(xué)，能讓學(xué)生在無形的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)他們的思想道德素質(zhì)提升學(xué)生的品格。因此，體育教師在教學(xué)過程中要明白體育課堂教學(xué)中構(gòu)建德育模式中的問題和意義，并找到有效的解決措施，本文也主要從這幾個(gè)方面進(jìn)行分析研究。（剩余4898字）