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情感教育在閱讀教學中的運用

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情感教育作為《義務教育英語課程標準（2022年版）》的重要內容，正逐漸受到人們的關注與重視。初中階段是學生心理發(fā)展的關鍵期，諸多的生理變化和認知挑戰(zhàn)，使得情感教育顯得尤為重要。初中英語閱讀教學，既是知識傳授的載體，又是情感體驗的橋梁。如何在初中英語閱讀教學中融入情感教育，引導學生產生情感共鳴，值得我們探究。（剩余2292字）

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