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“雙減”視域下的課后服務優(yōu)化策略

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“雙減”政策旨在切實提升學校育人水平，并規(guī)范校外培訓活動，確保學生不受過重的作業(yè)和校外培訓負擔所累。中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》指出，學校應引導學生自愿參與課后服務，并確保服務時間不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間。對于有特殊需求的學生，學校應提供延時托管服務。（剩余2266字）

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