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這張習慣養(yǎng)成表還能執(zhí)行下去嗎

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案例

小尋和丈夫經(jīng)營一家印務公司，生意不錯，女兒讀四年級，兒子讀一年級。她常常從網(wǎng)上聽家庭教育報告，也讀了一些書，希望培養(yǎng)出兩個生活獨立、成績優(yōu)秀的孩子。本學期，她給兩個孩子制作了一張涵蓋生活習慣、學習態(tài)度等方面的表格（見下表），并規(guī)定：完成相應項目獲得積分、得到獎勵，完不成則要扣分。

一開始，兩個孩子的積極性很高，小尋和丈夫也喜在心間。（剩余3273字）

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