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淺談高中音樂鑒賞課的導(dǎo)入方法

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音樂鑒賞課的課堂導(dǎo)入就像是交響樂的序曲、引子，決定著課堂的主調(diào)和方向。筆者經(jīng)過多年的實踐和探索，歸納總結(jié)出高中音樂鑒賞課的三種導(dǎo)入方法。

一、學(xué)科融合，立德樹人

音樂是聲音的藝術(shù)，是情感的抒發(fā)，它反映了不同民族、不同地域、不同階層、不同時期的文化傳統(tǒng)和價值觀，發(fā)揮著陶冶情操、健全人格、以美育人、立德樹人之功效。（剩余995字）

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